Sudokuとクロスワードパズルを含む認知トレーニングプログラムは、予備調査によると、高齢者を新しい経験にもっとオープンにしました。帰納的推論では、参加者は、セントルイスのワシントン大学のジョシュア・ジャクソン博士と、 心理学と老化
の研究グループで、対照群よりも新しい活動を試みる意欲が高いことを示した。オープン性の変化や、新規で認知的に挑戦的な経験を求める意欲を含む、人格の変化。 「我々は、認知機能の改善を目的とした介入はオープン性の人格特性を変化させるだろうと仮説を立てたが、高齢者では認知機能を強化するためにいくつかの介入が計画されていたが、彼らは書いた。 参加者は、進行中のコミュニティベースの認知介入プログラムから募集された。高齢者の平均年齢は72.9歳であり、94％は白人であった。平均して、参加者は15.5歳の教育を修了した。
週に15時間以上の仕事やボランティア活動に従事している場合、高齢者は研究に関与できなかった。他の除外基準には、過去3年間の脳卒中、積極的ながん治療、またはミニメンタルヘルス検査では24未満のスコアが含まれていた。
参加者は、介入群または待機リスト対照群に無作為に割り付けられた。彼らは研究評価のすべてを終了するために研究者によって支払われました。介入群は85人の登録者の中で92％の完了率を示した。対照群は98人の登録者のうち89％の完成率を示した。
介入は、新規パターン認知に焦点を当てた教室ベースの誘導推論トレーニングプログラムで構成されていた。参加者はまた、ホームベースの数独とクロスワードパズルをしました。パズルセットは、前週のパフォーマンスに基づいて各人のスキルレベルにマッチし、必要に応じて難易度が高まった。
参加者は、トレーニングの効果を分析するために、研究の前後、パーソナル特性、帰納的推論テストを受けた実験への開放感について
実験前の経験では、オープンな経験や帰納的推論スキルの総合的な尺度で2つのグループに差はなかった。訓練は対照群と比較して研究群の帰納的推論の増加をもたらした。著者らは、試験後の開放度スコアが対照群よりも訓練群で高かったと報告した。推論は開放性の変化に対する効果を仲介しなかった。これは、認知的介入が帰納的推論の開放以上に影響を及ぼしていることを示唆している。
「使用するか失わせる」タグは、しばしばこれらのタイプの研究に起因すると指摘され、人々はよりオープンであると見なすように人々を導くことができます。経験の開放は、健康の向上と死亡リスクの低下につながります。」この研究にはいくつかの限界がありました。それは開放性の変化が起こったメカニズムを調べなかった。著者は帰納的推論訓練、パズル、またはその両方のために介入効果があったかどうかを判断することもできなかった。
最後に、参加者は積極的に他の活動に関与していなかったため、しかしながら、著者らは、彼らの研究は、非人工動物学的介入によって人格形質が変更され得ることを初めて示したものであると強調した。今後の研究では、人格の変化につながる可能性のある認知活動の範囲を検討すべきである。
さらに、Dorothy Caputo、MA、RN、BC-ADM、CDE
