多くの人々が、注意欠陥多動性障害（ADHD）が学習障害であると誤って信じています。これは、2つの条件がしばしば一緒に起こるという事実に起因している可能性があります - ADHDの子供の約20〜30％も特定の学習障害を持っています。ダートマス医科大学の助教授、バーモント州のバーモント州臨床試験センターのディレクターであるリチャード・L・ルービン医師は、「1つの状態があると、もう1つの可能性がある」と語っている。
ADHDはまた、子供はしばしば十分に長い時間被写体に焦点を合わせることができず、指示に従うのに問題があります。それでも、ADHDは学習障害とはみなされません。
Rubinは、学習障害とADHDの区別が変化していると説明しています。彼は、精神医学的研究の進展とともに、 精神障害の診断と統計マニュアル （DSM）が更新されるにつれ、両者のオーバーラップが大きくなると予想しています。 DSMには、米国の医療制度によって認識されているすべての精神障害の診断基準が含まれています。それはADHD、学習障害、および他の脳機能の問題を含む。メンタルヘルスの専門家は現在、DSM-IVを使用しています。 DSM-Vは2013年初めにリリースされる予定です。
学習障害とADHDとの違い
学習障害にはいくつかのタイプがあり、子供には複数のタイプがあります。あなたまたはあなたの子供の教師が学習障害を疑うと、あなたの子供はそれを確認するために精神教育試験を受けます。テストでは、標準化されたテストでの能力またはインテリジェンスと達成度を測定します。学習障害を持つ学生は、平均的または平均的な知能を持つのが一般的ですが、情報の処理と検索が難しいため、学校でのテストではうまくいきません。
ADHDは子供の学習能力にも影響を与えます。 ADHDの子供には、脳の機能障害があり、脇見、過活動、衝動的にすることができます。 「ADHDの子供たちは、不注意や過活動派の行動の結果として情報や作業スキルを取得できないことが多いため、学習障害を持つように見えるかもしれません」とRubinは言います。
学習障害の種類の理解
- 失読症。 これは、子供が書かれた言葉を理解する能力に影響する言語障害です。
- Dyscalculia これは数学的障害です。 dyscalculiaを持つ子供は、数学の問題を解決し、数学の概念を把握する方法を学ぶのが難しいです。
- 障害グラフ。 これは書く障害です。
- 聴覚障害および視覚障害： これらの知覚障害を持つ子供たちは、聴覚および視力は正常であるが、言語を理解するのに苦労する
- 非言語的 ADHDと学習障害のつながり
ADHD患児の最も一般的な学習障害はディスレクシアです。これらの神経障害は、空間的関係、組織、評価、直感に問題を引き起こします。 「ADHDの子供の15〜30％が通常の罹患率の2倍の読書障害を有することがわかりました。 「学習障害とADHDの両方を抱えている場合、社会的、学問的、情緒的な機能のいくつかの領域における障害が悪化していることも分かります」。
特定の学習障害がある場合は、それが対処できるようにADHDの行動面と注意面を示している、とRubinは言います。あなたの子供がADHDと診断された場合、彼女は障害者教育法の下で特別な教育サービスを受ける資格があります。学習障害またはADHDの子供は、彼女のニーズに対応する個別教育プログラム（IEP）の恩恵を受けることができ、合法的にその資格を得ることができます。保護者、教師、ガイダンスカウンセラーは、学校が始まる前にIEPを作成し、学年が進むにつれて評価と更新を行うために緊密に協力する必要があります。
ADHDや学習障害の原因は誰にも分かりません。 「遺伝的素因を含む複数の要因が通常はあると信じています。あなたの子供がADHDまたは学習障害またはその両方を有すると特定されたら、挑戦を克服して学校で成功するために働くべきです。医薬品とターゲットを絞った教育戦略が役立ちます。
