職場のスキルの向上

Anonim

職場スキルの向上には、あなたの職務遂行を支援する新しいスキルの開発が含まれます。これは単に新しいスキルを習得したり、古いスキルをリフレッシュするのではなく、あなたの職務に一定のスキルを適用することです。職場のスキルは、一般的な記述用語です。これは、私たちの職務を遂行するため、または職務成績を向上させるために職場で展示するスキルと行動を意味するものです。より強く多様な能力を生み出すためのチームや個人のスキル基盤の開発が含まれるため、職場スキルの向上に重要性が増しています。
職場のスキルの向上はトレーニングとは異なります。トレーニングは新しいスキルを聴いて適応させるのに対し、スキルの向上はスキルを実際の仕事の機能に取り入れています。これは、職業にとって非常に重要な訓練は、職場で使用される実践的スキルの教えに過ぎないことを意味します。トレーニングは、雇用の基盤として使用されるコアコンピタンスです。職場のスキルの向上は、従業員の継続的な改善を発展させるためにそのトレーニングを使用しています。たとえば、知識が従業員に渡された時点でトレーニングセッションが終了しますが、スキルの向上は進行中のプロセスです。
スキルを徐々に向上させることは、生産的な人材を育成し、

授業だけでなく、訓練、読書、指導、指導を仲間に伝えることができます。これは、組織の人的資本への投資です。
職場のスキル向上は、学問、個人経営、チームベースの知識の3つの領域に分類することができます。アカデミックスキルは、仕事の機能性とパフォーマンスの向上のために職場で活用できる知識ベースを提供します。これらのスキルには、仕事で使用される言語の理解、プロジェクトについて明確に考える能力、他人に知識を書いたり提示する能力が含まれますが、これに限定されません。自己管理スキルとも呼ばれる個人スキルは、職場内で適切な態度、価値観、行動を示しています。チームワークスキルは、チームベースの意思決定と同僚の尊重を維持しながら、すべてのチームメンバーが望む目標を達成することによって、グループ内で作業する能力です。これらは合わせて、職場のスキル向上によって強化される強力な労働力の特徴です。この3つの分野を詳しく見てみましょう。
職場のスキルの向上は、従業員に基本的な職業訓練を与えることによって実現されます。これは、しばしば基本的な読書、執筆、およびコンピュータスキルです。新しい情報を取得することによってスキルが移転されるほとんどすべての形式は、学術的なものとみなすことができます。

これは、大学で認められたのと同じ方法で達成度の認定が必要です。学生は、批判的に思考し、他の人に自分のスキルを示すことが認められた場合、明確かつ簡潔な指示に最もよく応えます。大人のキャリアでも同じことが言えます。スキル基盤について話し、賞賛の対象となる場所を賞賛してください。コア能力を示すだけでなく、状況を批判的に考える能力を鼓舞し、現実の状況にその考えを適用することも重要です。研修生が活発な状況に原則や戦略を適用するための真のロールプレイングを提供することを恐れないでください。
個人の責任を教え、自己管理の目標を設定することで、個人の管理が促進されます。これは、従業員が自分の個性、仕事に対する自分の義務、そして自分の意思決定と行動に対する責任を認識する方法を示しています。これは従業員や管理者にとって自然に来るはずのものだと思われますが、あまりにもしばしば個人的な管理職場のスキルは改善されません。トレーナーは、従業員は既に自己管理の大人であると想定していますが、職場スキル向上訓練では前提が取り除かれることが推奨されます。これは非常に激しいトレーニングセッションである必要はありませんが、個人的な管理職場のスキルを向上させることは、構造的かつ積極的な職場環境の促進に効果的です。

チームワークプレイスのスキル向上は、個人ではなくチームと連携して作業習慣や貴重な行動の有効性を高めることで強化されています。これには、チームがスキルを習得してお互いにコミュニケーションを取ったり、プロジェクトを一緒に完了したり、お互いをサポートしたりすることが含まれます。グループとしてチームを働かなければならない場合は、チームとして職場スキルの向上も受けなければなりません。職場スキル向上プログラムを開発するには、従業員の知識ベースの中核能力を研究します。企業の資質と価値がどのようなもので、どのように改善して従業員の訓練に組み込むことができるかを理解する。職場のニーズを批判的に考え、将来のニーズを予測する。
経営陣と従業員に、その主な属性がどんなものより優れているかを質問する。どうやってやっているの?知識共有環境で他の従業員を育成するために、その情報を使用します。
職場スキルの向上は、従業員にスキル基盤を再充電する能力を与えることです。アカデミック、個人、およびチームの管理において到達可能な課題を提供しています。これは、個人の成長との関係における会社の価値を理解するための協調的な努力が従業員に見える場合にのみ達成することができます。
職場スキル向上戦略をトレーニングセッションに効果的に組み込むには、訓練のどの側面が仕事に引き継がれていないのですか?職場の技能向上に基づいて訓練を改善するための許容可能な目標を定める

これは、通常、時間に特有の目標を備えた段階的なアプローチです。これは短期間の「ブラッシュアップ」セッションですが、価値がある場合はうまく機能し、より強力な知識ベースを達成するための長期的な取り組みを意味します。とりわけ、職場スキルの向上は動機付けの戦略です。それは、一貫性があり、実際の職務に移譲できるコミュニケーションの行を開発しようとしています。従業員は、職場スキルの向上に一貫しており、一貫性が従業員の利益のためであることを理解できなければなりません。最後に、職場のスキル向上は、継続的な柔軟性という点でトレーニングに取って代わるものです。職場の技能向上は、新しい考え方が奨励された状態で、何が異なるのかを常に見極める組織のコミットメントでなければなりません。
職場スキルの向上は訓練ではありません。それは、組織の価値を職場で使用されるスキルに関連付けることを目指しています。これは、常にジョブの実際の機能に相対的でなければなりません。それは継続的ですが、多くの作業時間を要しません。スキルシェアリングの短期間のセッションは、一貫性のある継続的な職場スキル向上プログラムの開発に役立ちます。
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